Plickers

Plickers est une application Android et iOS pour recueillir via réalité augmentée les réponses d’un groupe de personnes.  Je l’utilise régulièrement en classe avec les 2nds pour des tests de connaissances.

Le principe : les élèves tiennent leur carte en main, orientée suivant la réponse qu’ils souhaitent faire valider en direction de l’appareil photo de la tablette ou téléphone que le professeur tient en main (4 cotés -> 4 réponses)

Instantanément, le logiciel détecte les figures et affiche les réponses pour chaque élève (rouge : incorrecte, vert : correcte).

Carte Plickers

Cartes Plickers

Différentes tailles de cartes sont proposées sur le site (sur demi-page ou format A4 pour les grandes salles). En plastifiant les cartes, elles sont réutilisées et échanger entre les différents collègues.

La création des questions se fait via la tablette ou le site web. Il est possible d’avoir des questions à choix multiples (A, B, C ou D) ou des questions vrai/faux. On peut également rajouter une image. Il est très facile d’associer à plusieurs groupes les mêmes cartes via la gestion des classes du site et associer un numéro de carte à un élève.

L’ajout des questions dans la fil d’attente de l’application est également simple à réaliser, depuis le site web.

La fonction liveview (afichage en directe) proposé permet aux élèves via le vidéoprojecteur de suivre les questions et de visualiser l’enregistrement de leur réponse.

Nouveauté : le mode “scoresheet” : l’intégralité des réponses pour chaque élève et les pourcentages de réussite regroupés dans un seul tableau exportable en format .csv

plickers scoresheet

Nouvelle fonctionnalité : Scoresheet – Tableau de synthèse journalier.

 

On retiendra les points suivants :

Points positifs :

– bonne réactivité de l’application en directe

– résultats nominatifs via configuration sur le site de l’appli après identification : prénom des élèves associés à chaque numéro de carte, nom de classe personnalisable, etc.

– bon retour des élèves, ils en redemandent…

 

Points négatifs :

– un léger amusement pour certains élèves lors de la phase de test, mais très vite, ils rentrent dans le qcm.

Une autre application existe de ce style, VotAR, mais elle demande l’utilisation de carte imprimée en couleur et ne permet pas de connaitre personnellement le résultat de chaque élève.

 

Le site : https://plickers.com/  – L’appli : version Android – version iOS

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